10. Netzwerkkonferenz

„Ressourcenbildung erfolgreich gestalten – Initiativen, Projekte, Aktionen“ 

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Die Dokumentation finden Sie in hier.

Am 19. März 2019 fand in Berlin im VKU Forum die 10. BilRess-Netzwerkkonferenz statt. Bei dieser Jubiläumskonferenz standen die Netzwerkmitglieder mit ihrer Vielzahl an Initiativen, Projekten und Aktionen im Mittelpunkt. Wie bei den zurückliegenden Konferenzen gab es fachliche Inputs und Diskussionsformate sowie die Vorstellung bewährter und neuer didaktisch-methodischer Konzepte aus der Ressourcenbildung. Die Teilnehmer/-innen hatten die Gelegenheit in interaktiven Lernstationen, entweder in Workshops oder einem Ressourcenzirkel, neue Konzepte und Lehr-Lern-Materialien kennen zu lernen.

Dr. Martin Vogt, Geschäftsführer der VDI Zentrum Ressourceneffizienz GmbH, das den Auftrag „Kompetenzzentrum Ressourceneffizienz 2015-2019“ betreibt, richtete Grußworte an die mehr als 100 Teilnehmenden und fand lobende Worte für die bisherige Zusammenarbeit mit dem Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung (IZT). Er stellte die zentrale Bedeutung der Lernstationen als ein Alleinstellungsmerkmal der Netzwerkkonferenzen heraus. Neben der Vorstellung der Arbeit des ZRE betonte er die Bedeutung der Einbindung von Bildungsakteuren für Ressourcenbildung und den wichtigen Beitrag den BilRess bisher dazu geleistet hat und zukünftig leisten soll. Er äußerte eine positive Einschätzung bezüglich der Fortführung des BilRess-Netzwerks ab Juni 2019.

Dr. Michael Scharp und Prof. Holger Rohn, IZT, begrüßten die Teilnehmenden, Aussteller und Referent/-innen. Sie blickten auf neun erfolgreiche Netzwerkkonferenzen zurück, die mit wechselnden Themenschwerpunkten und einer Mischung aus Vorträgen, fachlichen Inputs und Lernstationen über 1000 Teilnehmende erreicht haben. Sie gaben ebenfalls einen optimistischen Ausblick bezüglich der möglichen Fortführung des BilRess-Netzwerks nach dem Auslaufen der Förderperiode zum 31.05.19.

Prof. Stephan Rammler, wissenschaftlicher Direktor des IZT, spannte in seinem Vortrag “Zukunft der Bildung im Kontext globaler Megatrends” den Bogen zwischen den Herausforderungen durch globale Megatrends, wie Urbanisierung, demographischer Wandel und Digitalisierung und der notwendigen Antworten die das Bildungssystem darauf geben kann. Die Ressourcenbildung könne ihren Beitrag dazu leisten, wenn sie die Lernenden befähige, Kompetenzen für die notwendige Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft zu entwickeln und die Fähigkeit der Entwicklung von Adaptionsstrategien als Reaktion auf globaler Megatrends. Als konkretes Beispiel nannte Prof. Rammler die Förderung der Experimentierbereitschaft, Kooperation und politischer Beteiligung.

Dr. Michael Scharp und Prof. Holger Rohn begrüßten die Teilnehmer/-innen mit einem „BilRess-Quiz“, bei dem das Plenum beispielsweise die Anzahl der Netzwerkmitglieder oder der durchgeführten Netzwerkkonferenzen schätzen sollte. Dieses aktive, partizipative Format bildete einen gelungen Übergang zur Vorstellung der neuen BilRess-Broschüre mit dem Titel „Ressourcenbildung in Deutschland – Initiativen, Projekte, Aktionen“. In ihr blickt das BilRess-Netzwerk auf die durchgeführten Netzwerkkonferenzen zurück und portraitiert Mitglieder des Netzwerks mit ihrer Bildungsarbeit in der Ressourcenbildung. Beide betonten, dass diese Broschüre “atmen soll” und weitere Netzwerkmitglieder eingeladen sind, in einer 2. Auflage ihre Bildungsarbeit vorzustellen, ganz im Sinne der Philosophie des Netzwerks. Im Anschluss formulierte Prof. Holger Rohn einen Ausblick in dem er die zukünftige Rolle von BilRess in der Ressourcenbildung umriss. Er betonte die Notwendigkeit der Schaffung einer breiteren Basis der Ressourcenbildung in allen Bildungsinstitutionen unter Beteiligung der Bildungsakteure. BilRess müsse sich dabei als wichtiger Akteur mit seinen Stärken einbringen.

In der anschließenden Diskussionsrunde mit Prof. Dr. Christa Liedtke (Wuppertal Institut), Malte Schmidthals (IZT), Barbara Hemkes (BIBB) und Dr. Martin Vogt wurde neben Rückfragen und Diskussionsbeiträgen aus dem Publikum die Frage wie Ressourcenbildung zur Ressourcenwende beitragen kann kontrovers diskutiert. Alle betonten die Notwendigkeit einer noch stärkeren Verankerung von Ressourcenbildung in allen Bildungsinstitutionen und die wichtige Rolle des BilRess-Netzwerks als zentrale Akteur für die Vernetzung.

Im Anschluss führte die Moderatorin Carla Schönfelder durch die Ausstellung, die durch eine kurze Präsentation der jeweils verantwortlichen Vertreter/-innen belebt wurde.